انعقاد ورشة مراجعة الدروس المستفادة لدراسة تقييم حالة التعليم والتعلم (أيسر ASER)بعدن
أبين ميديا /عدن / خاص
بحضور رئيس المكتب الفني بالوزارة ووكلاء قطاعات وزارة التربية والتعليم بعدن ، وبالتنسيق مع إدارة وحدة البرامج التابعة لوزارة التربية والتعليم أقيمت ورشة مراجعة الدروس المستفادة لدراسة تقييم حالة التعليم والتعلم (أيسر ASER) – الدراسة الأولية (خط الأساس ) ضمن مشروع استعادة التعليم والتعلم الممول من الشراكة العالمية والبنك الدولي، ومنظمة رعاية الأطفال .
وابتدأت الورشة بكلمة وزارة التربية والتعليم ألقاها رئيس المكتب الفني بالوزارة د.م. محمد عمر باسليم رحب فيها بالحاضرين جميعا كلا باسمه وصفته ناقلا تحايا وزير التربية والتعليم الأستاذ طارق العكبري ، مؤكدا حرص الوزارة على تقييم جميع الأعمال والمشاريع التربوية أكانت قريبة ام بعيدة المدى والتي تنفذ من قبل الجهات المختصة ضمن أجندات واضحة ومتفق عليها مع وزارة التربية والتعليم بالعاصمة المؤقتة عدن ، شاكرا الجميع حضورهم ومشاركتهم ،ومتمنيا لهم التوفيق والسداد .
وبعدها قدم المختصون فكرة عن أجندة الورشة التي استمرت ليومين ، حيث تم استعراض اجندة اليوم الأول كالمقدمة عن المشروع أيسر والاهداف والبرامج والتوقعات من ورشة العمل والتجارب في عملية جمع البيانات من المدارس أثناء تنفيذ خط الأساس ASER لاختبار في عام 2023 ، كما ناقش المشاركون مؤشرات البيانات ، وطرق جمعها وعملية إدخالها ، وكذا كافة الدروس المستفادة من عملية تنفيذ المرحلة الأولى ASER دراسة (خط الأساس ) وتبادل الخبرات .
كما تم الإشارة إلى ما سيتم مناقشته في اليوم الثاني من عمليات التدريب وإجراءات التدريب الشاملة المستخدمة لتزويد أعضاء الفريق بالمهارات والمعرفة اللازمة لتنفيذ المشروع بفعالية ، وكذا مناقشة الاستراتيجيات والمنهجيات المستخدمة خلال مرحلة جمع البيانات ، وتسليط الضوء على التحديات التي تمت مواجهتها والحلول المنفذة لضمان دقة البيانات وموثوقيتها ، والطريقة المتبعة في المراجعة والتقنيات المستخدمة في إدخال البيانات ، وتنظيف وتحليل البيانات لاستخلاص استنتاجات دقيقة ، واخيرا عملية كتابة التقارير وإعداد التقرير النهائي الشامل ، والخبرات المتبادلة من تنفيذ المرحلة الجديدة من ASER التي ستثري المساعي المستقبلية وتعزز الفعالية الشاملة للتقييمات التعليمية المماثلة .
